Que peut la littérature ? Permet-elle de "respirer", de "mieux jouir de la vie", de "mieux la supporter" ?... La littérature pour quoi faire ? s'interroge Antoine Compagnon qui revient sur ses pouvoirs. Il nous explique pourquoi faire l'éloge de la littérature en 2006.
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Révolution technologique dans la galénique : « Les nanotechnologies ont fait leur apparition et le monde de l’infiniment petit a révolutionné la manière d’administrer les médicaments » explique le biopharmacien Patrick Couvreur, dans sa leçon inaugurale.
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2015, chaire Informatique et sciences numériques (2013-2014)
"Quel degré d’autonomie peut-on attendre des robots" ? "comment les doter de plus de flexibilité et faciliter leur programmation?" demande Jean-Paul Laumond, en faisant entrer la robotique au Collège de France, dans le cadre de la chaire annuelle d'Innovation technologique Liliane Bettencourt.
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2016, chaire Économie des institutions, de l'innovation et de la croissance.
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Comment l’interprète contribue-t-il à la création ?
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Où en est la biologie du cancer ? La lutte contre cette maladie qui apparaît comme "un désordre au cœur du vivant" reste un des défis de nos sociétés. Que permettent les approches génétiques, les "approches translationnelles" ?
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Comment « filmer l’activité sismique du corps humain » ? Comment « permettre à nos téléphones d’avoir toujours du signal, où qu’on soit grâce à un petit miroir en utilisant cent fois moins de signal magnétique que d’ordinaire ? » Comment obliger une onde à faire ce que l'on veut ?
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Quel rôle jouent les homéogènes dans le codage de la forme des neurones ? Quelles "géométries du vivant" entrent en jeu ?"
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Quels liens se tissent entre connaissance, littérature et architecture, quels rapports avec la ville ? demande Jean-Louis Cohen. Selon lui, la modernité s'avère plus complexe dans le domaine de l'architecture.
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Revenons sur les « singulières métamorphoses théâtrales », celles qui ont touché l’universitaire passionné de traduction et metteur en scène, Jacques Nichet. Des années 1970 à aujourd’hui, il égrène les spectacles marquants de sa génération pour mieux affirmer la liberté du théâtre.
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Comment remplacer efficacement une partie du carbone d'origine fossile par du carbone renouvelable produit à partir des fractions non alimentaires de la biomasse végétale, des plantes aux microalgues ?
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À propos du podcast
du lundi au vendredi de 16h à 17h sur France Culture
Autrefois nommée « harangue », la leçon inaugurale prononcée par chaque professeur élu au Collège de France est à la fois la description de l'état d'une discipline et la présentation d'un programme de recherche. Bien que le nouveau titulaire soit aguerri, cet exercice demeure une épreuve formidable.
L'équipe
- Merryl MoneghettiProduction
- Olivier GuérinRéalisation