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Les dépenses d'éducation sont généralement importantes dans les grands pays développés. Mais comment sont-elles réparties, de quelles ressources disposent les écoles, sur quels critères, où sont les postes les plus coûteux dans un budget global d'éducation ? Le nombre d'élèves par classe, la diversité des enseignements dispensés et surtout la localisation des établissements dans les villes et en milieu rural sont autant de facteurs possibles d'inégalités dont vont dépendre les conditions d'accès à l'enseignement supérieur et/ou au marché du travail. Questions sur les liens entre l'investissement dans l'éducation et la rentabilité économique. Avec Claire Pouly pour ses chroniques autour de : - la LOLF au sein de l'Education Nationale Analyse de Pierre Renaudineau, inspecteur de l'administration de l'éducation nationale, et auteur d'un rapport sur cette expérimentation en avril 2005 - écoles et financement privé en Grande-Bretagne. Analyse de Costas Maghir, professeur à l'University College of London et membre de l'Institut des recherches fiscales - universités payantes en Grande-Bretagne et en Allemagne

Références

L'équipe

Dominique Rousset
Dominique Rousset
Gislaine David
Réalisation
Laurence Jennepin
Collaboration