Le cerveau et l’intelligence nous fascinent. Et nous interrogent : quelle place occupent nos facultés cognitives, tant dans la longue histoire de l’humanité, que dans la vie d’un homme ?
Nos deux invités s'intéressent au cerveau, et à l'idée d'intelligence.
Pascal Boyer, anthropologue replace nos processus cognitifs au centre du développement de nos sociétés. Travaillant avec la théorie de l'évolution, il propose d'envisager que des faits aussi majeurs que les grandes religions doivent beaucoup à des mécaniques cérébrales.
Jérôme Pellissier, psychothérapeute, interroge quant à lui la place importante qu'occupent aujourd'hui les manières de quantifier ou classer l'intelligence, et les termes à la mode comme QI, HPI et TDAH.
La matière grise nous occupe le temps de cette émission.
Pourquoi y a-t-il des conflits entre les groupes humains ?
Pascal Boyer s'exprime sur la question de savoir pourquoi il est intéressant pour les gens de faire partie de groupes et de groupes rivaux. “Généralement en psychologie pendant très longtemps, on a pensé que c’était un instinct de faire partie d’un troupeau et maintenant les psychologues et les biologiques disent “Non c’est plus un calcul assez fin des intérêts et des coûts qu’il y a à faire partie de groupes”. Et ça peut créer des solidarités qui sont à très grande échelle. Par exemple, pendant la mobilisation en 1914, tous les gens en France disaient “On va passer Noël à Berlin”. Et en Allemagne, on disait "Weihnachten in Paris”. C'est-à-dire qu’ils étaient tous persuadés à la fois que leur groupe pouvait triompher et que ce serait un bénéfice pour eux personnellement.”
La difficile définition de ce qu’est l’intelligence
Jérôme Pellissier pense que les tests de QI singularisent complètement l’intelligence. “Si on parle de l’usage qu’un humain fait de son esprit, il faudrait ajouter bien d’autres choses aux tests de QI. Le QI ne mesure pas par exemple la curiosité. Vous pouvez avoir quelqu’un qui a un très bon score de QI et qui est totalement incurieux. La créativité est quelque chose de totalement absente de l’intelligence cognitive mesurée par les tests de QI.”
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