Épidémie, confinement : quelles séquelles sur la recherche ?

Après deux mois de confinement quasi-planétaire, après des semaines de ralentissement de l'activité encore à prévoir notamment suite à la nécessité de prolonger la distanciation physique, après un effort de recherche collectif jamais vu dans le domaine de la santé et de la compréhension du fonctionnement de ce virus émergent au détriment de tous les autres domaines qui ont été mis plus ou moins en pause, après un bouleversement du mode de publication des études, dans l'urgence, ou encore une exposition jamais connue du travail scientifique et de ses querelles dans les médias, comment la recherche va-t-elle sortir de cette épidémie ? Y aura-t-il, là comme ailleurs, la tentation du « monde d'après » ?

Épidémie, confinement : quelles séquelles pour la recherche ? C'est le programme bouleversé qui est le nôtre pour l'heure qui vient. Bienvenue dans La Méthode scientifique en direct !

Et pour réfléchir ensemble à la façon dont cette crise inédite a changé, et va continuer à modifier la façon de faire de la recherche à l'avenir... nous avons le plaisir de recevoir, comme toujours à distance Dorothée Berthomieu, chimiste, directrice de recherche à l'Institut de chimie moléculaire et des matériaux à Montpellier, présidente du conseil scientifique du CNRS, et membre de la commission administrative du Syndicat National des Chercheurs Scientifiques – FSU,  Hervé Chneiweiss, enseignant chercheur au CNRS, directeur du laboratoire Neurosciences à l'Institut de Biologie Paris Seine, et président du comité d'éthique de l'INSERM et Mathilde Maillard, doctorante en 2ème année au laboratoire de science des matériaux à l'INSA de Lyon, professeure vacataire et autrice du podcast Bien dans ma Thèse. 

Pour aller plus loin

[Thread] Retrouvez aussi les sources de cette émission sur le fil Twitter de La Méthode scientifique.

• Comment la Covid-19 chamboule la recherche scientifique (Le Monde, 4 mai 2020)
• Confinement : l’inégale répartition des tâches domestiques nuit au travail des chercheuses (Le Monde, 4 mai 2020)
• Covid-19 : des enquêtes en cours sur les effets du confinement (PopScience, 4 mai 2020)
• [Tribune] 25/04 > 5 milliards pour la recherche, et alors ? Pourquoi l’annonce d’Emmanuel Macron ne fait pas l’unanimité dans le contexte épidémique par Amandine Fillol (Université e Montréal) et Marie Detemple (ENS de Lyon)
• [A découvrir] 23/04 > Facs et Labos en Lutte ! 
• Les thèses et contrats de recherches pénalisés par le coronavirus seront prolongés (Ouest France, 23 avril 2020)
• Covid-19 et intégrité scientifique par Sylvestre Huet (Blog Le Monde, 16 avril 2020)
• Réforme de la recherche : des grandes ambitions, des incertitudes et beaucoup d’inquiétude (Educpros, 16 avril 2020)
• “S’entraider ou capitaliser, quel contrat social ?” (MediaPart Blogs, 11 avril 2020)
• Covid-19 : les conséquences sur la recherche scientifique (Sciences & Avenir, 4 avril 2020)
• [Vidéo] 04/04 > SOS Téléthèse 2 : Rédiger sa thèse en confinement : tips, outils, méthodes par Mathilde Maillard (@BienDansMaThese)
• Pandémie du Covid-19 : quelles conséquences pour la recherche scientifique ? (La Recherche, 30 mars 2020)
• Covid-19 : impact de la fermeture des labo publics sur les personnels les plus fragiles et sur l’avancée des projets (Société Mathématique de France, 30 mars 2020)
• Recherche : les ambitions du gouvernement revues à la baisse par Martin Clavey (Sound of Science, 26 mars 2020)

Les références musicales

Le titre du jour : "The lonesome friends of science" par John Prine

Le générique de début : "Music to watch space girls by" par Leonard Nimoy

Le générique de fin : "Says" par Nils Frahm