Faut-il mieux former les enseignants à la relation aux parents ?

Des élèves et leurs parents arrivant dans une école maternelle et primaire à Strasbourg, le 1er septembre 2016.
Des élèves et leurs parents arrivant dans une école maternelle et primaire à Strasbourg, le 1er septembre 2016. ©AFP - PATRICK HERTZOG
Des élèves et leurs parents arrivant dans une école maternelle et primaire à Strasbourg, le 1er septembre 2016. ©AFP - PATRICK HERTZOG
Des élèves et leurs parents arrivant dans une école maternelle et primaire à Strasbourg, le 1er septembre 2016. ©AFP - PATRICK HERTZOG
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Comment instaurer une relation de confiance entre les enseignants et les parents d’élèves ? Mercredi, les députées Aurore Bergé et Béatrice Descamps rendaient les conclusions de leur mission d’information sur le sujet.

Avec
  • Jérôme Deauvieau sociologue, directeur du département des sciences sociales de l’ENS, spécialiste des questions d’éducation, de transmission des savoirs, des enseignants, co-auteur avec JP Terrail de "Les sociologues,l'école et la transmission des savoirs", ed.La Dispute

Des conclusions qui ont fait réagir, les enseignants étant considérés comme trop éloignés des réalités sociales vécues par les élèves et leurs familles, en particulier les plus modestes. Des conclusions incitant à mieux former les enseignants sur le sujet.