Les Cours du Collège de France

Comment chez Proust la vérité se révèle-t-elle, se ressent-elle, mais ne se possède pas ? A quelle "vigoureuse critique de l’historien dans le monde" se livre l’écrivain, Marcel Proust, dans son texte "Sur la lecture" ? s’interroge Donatien Grau. Comment ce texte de 1906 est-il un laboratoire ?

Comment Proust essayiste se fait-il philosophe ? En regardant la manière dont Proust dialogue avec l’essayisme du philosophe Bergson, que pouvons-nous apprendre de l’essayisme de l’auteur de la fresque romanesque "A la Recherche du temps perdu" ? demande Clément Girardi

Comment par l’habitat, les vêtements, l’homme crée-t-il des micro-environnements et dans quelle mesure la construction de ces niches humaines rétroagit sur leur évolution, modifie leur biologie ou leurs comportements ? Demande le paléoanthroplogue Jean-Jacques Hublin.

Pourquoi les premières aiguilles à chas qui ont permis la couture de vêtements complexes sont-elles sans doute une des inventions les plus importantes de l’humanité, demande le paléo-anthropologue, Jean-Jacques Hublin. Comment nos corps s’adaptent-ils au froid ?

Que nous apprennent les empreintes de pas des Hominines ? Comment se déplaçaient les australopithèques, puis homo erectus ? Quand avons-nous perdu nos poils? Demande le paléo-anthropologue, Jean-Jacques Hublin.

Quelle était la locomotion des hominoïdes et quelle est l’origine de la bipédie ? Quand la main n’a-t-elle plus joué de rôle dans les déplacements au sol ou en suspension comme chez les gorilles? Quelles modifications squelettiques et musculaires entraîne la pratique de la course ?