LSD, la série documentaire

La toute jeune Société psychédélique française réunit chercheurs et étudiants issus de domaines disciplinaires allant de l’ethnologie et de la biologie à l’histoire de l’art, de la médecine et des religions, en passant par la musicologie.

Récits de routes des années 1960 où se déploie une nouvelle manière d’être ensemble, où se forme une communauté émotionnelle, et où se dessine peu à peu la place toute particulière des femmes.

Dans les années 1960, le vertige s’installe dans les yeux : il conquiert progressivement le graphisme, la presse et la bande dessinée, se déploie dans le travail sur la lumière lors de light-shows accompagnant les concerts, dans la mode colorée qui brouille les codes du masculin et du féminin.

Figure de la contre-culture, romanesque à souhait, Timothy Leary n’est pas entré au séminaire comme le souhaitait son père. Il expérimente le LSD au début des années 1960 alors qu’il enseigne la psychologie à l’université de Harvard.

Une fois qu’on a décidé de partir ou que le tyran est renversé, on se croit libéré. Mais c’est une autre prison, mentale cette fois, qui nous prend. L’angoisse ronge, la culpabilité d’être parti et le passé nous hantent, modifiant à jamais notre rapport au monde.

Alors que le régime du Président Recep Tayyip Erdogan réprime les avocats, les médecins, les journalistes, les Kurdes, la communauté LGBT… les femmes donnent de la voix dans la rue, les médias et sur les réseaux sociaux.

Comment les régimes autoritaires installent leur pouvoir en inventant un langage et tentent d’étouffer toute critique en interdisant certains mots qui deviennent tabous. C’est sans compter sur le pouvoir subversif de l’humour comme outil de dissidence.

Comment se construire dans un monde de cachettes, mensonges et pénuries ? Faut-il douter des adultes impuissants à nous protéger, ou de ceux promettant un monde parfait ? Où trouver de la joie, quand l’espoir se heurte à l’horizon des jours ternes et répétitifs ?

Comment réformer une école vieille de plus de deux siècles ? Comment réformer une école où la transmission des traditions est constitutive de la formation des chef•fe•s ? L’académie militaire de St-Cyr se réforme et c’est une bonne nouvelle.

Pour combler ses lacunes capacitaires, l’armée de l’air tente de fédérer ses créneaux d’entraînement. Elle intègre des aéronefs virtuels dans ses exercices pour simuler la masse d’un adversaire dans le cadre d’un conflit de haute-intensité. Dans ce cadre, l’avion radar AWACS est indispensable.

La guerre en Ukraine a rappelé l’importance des champs informationnel et psychologique dans les conflits armés. Jadis “experte” en la matière, l’armée française tente de combler son retard et d’élaborer une doctrine en la matière. Retour sur son histoire depuis la guerre d’Algérie.

Le chef d’État des armées en avait fait son cheval de bataille et l’actualité lui a donné raison : la guerre de haute-intensité est de retour en Europe. Au-delà des moyens matériels nécessaires pour faire face à un tel conflit, comment prépare-t-on les soldats à l’expérience du feu ?