Les maths au cinéma

Emission consacrée au film ** Comment j'ai détesté les maths** , Film documentaire d**'Olivier Peyon** ** qui sort en salles** ** le 27 novembre.**

Avant de parler du documentaire d’Olivier Peyon * "Comment j'ai détesté les maths ** ", détour rapide sur l’actualité de l’éducation. Après les mouvements sociaux de contestation de la réforme des rythmes la semaine dernière, alors que le dossier fait toujours l’objet de contestation politique locales, on le voit avec le congrès des maires, Vincent Peillon se saisit d’un autre grand sujet, beaucoup plus complexe à vrai dire : le satut des enseignants . Il s’agit de réformer un décret de 1950. Et c’est un Vincent Peillon très précautionneux que les journalistes spécialistes de l’éducation ont pu rencontrer lundi avant qu’il ne lance le travail de 13 groupes de réflexion dont les conclusions sont attendues pour le mois de février 2014. « Le travail des enseignants ne se limite pas au temps passé devant les élèves - il faut définir ces* tâches pour sortir du bla bla des 30 dernières années" a déclaré le ministre ! Corrections, préparation, veille pédagogique, rencontre avec les parents… mais comment imaginer des compensations financières et faut-il rendre toutes ces tâches obligatoires ? Comment moderniser le métier ?

Nous suivrons ces travaux et nous vous en reparlerons début 2014, en attendant, pour vous informer, vous pouvez consulter les nombreux et passionnants articles du **café pédagogique.net, ** notre partenaire

Mais tout de suite on vous parle… des maths ! à propos du film où l’on parle de haine mais aussi d’amour … d’incompréhension et de beauté ...

Pour le mathématicien Cédric Villani (Médaille Fields 2010), " Les maths sont rigoureuses, mais imaginatives, abstraites mais universelles, anciennes et en mutation, difficiles et simplicimes,..bref elles peuvent être sexy ."**

Deux invités pour évoquer ce film :

**- Olivier Peyon, ** Réalisateur du film Comment j'ai détesté les maths. (sortie 27 novembre)

***- * François Sauvageot, ** Professeur de Mathématiques en Classes Prépas (Maths Spé) au Lycée Clémenceau de Nantes, et "acteur " dans le film et pour qui le langage mathématique doit être une arme pour tous. Il faut *créer des ponts, * faire comprendre ce qu'est la vie d'un méthématicien, et surtout parler de la vie , avant la * Théorie. *

Les Maths servent à penser et permettent de s'approprier un chemin vers l'abstrait.

On parle aussi de la "beauté des maths "; Comment peut-on ré-enchanter les maths ?