Alors que les étudiants devront encore attendre au moins plusieurs semaines la réouverture des universités, Etre et savoir s’interroge sur le destin d’une génération… Les jeunes seront-t-ils durablement marqués par la pandémie et ses effets sur l’organisation de la société ? Et comment ?
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Alors que le phénomène du Dry January venu d'outre-Manche prend de l'ampleur chaque année, que l'isolement et le stress engendrés par la pandémie peuvent aggraver les addictions, Etre et savoir se penche sur le rapport des jeunes à l'alcool : comment prévenir et éduquer ?
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À l'heure ou Erasmus + lance son nouveau programme, comment réinventer les mobilités malgré le covid mais aussi après l'épidémie ? Les échanges en "présentiel" sont-ils irremplaçables ?
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Alors qu'une vaste étude de l'École d'économie de Paris sur la démocratisation des grandes écoles depuis le milieu des années 2000 vient de paraître, Etre et savoir s'interroge : pourquoi la diversité sociale a-t-elle si peu progressé chez les surdiplômés ?
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À propos de la série
Grandir et étudier alors que le Covid bouleverse la société : quelles répercussions spécifiques sur la vie des jeunesses de France ? Sur leur santé psychique et l'organisation des études ? Et quel avenir s'imaginer après et malgré la pandémie ?
Provenant de l'émission
Être et savoir, le lundi de 21h à 22h sur France Culture
Être et savoir, le magazine hebdomadaire dédié aux questions qui ont trait à l’éducation et à la transmission des savoirs sous toutes ses formes : à l’école mais aussi au sein de la famille, dans l’éducation populaire, voire l’éducation par la culture, entendue au sens large du terme.