Les vertus scolaires

Pour les tenants d’une école de l’instruction, la dimension affective (et parfois même la simple dimension pédagogique) est une menace pour la fonction de transmission du savoir.

"Monsieur, vous m'aimez pas". Mais faut-il marquer de l'affection aux élèves ? La tradition de l'école française serait à priori de dire non. Pourtant il existe des d’études, en psychologie de l’éducation, qui ont montré les nombreux effets positifs du lien affectif enseignant-élève.

dimanche 20 décembre 2015

53 min

Épisode 2/4 : Attention à l'attention

Aussi précieuse que difficile à obtenir, comment se cultive l'attention, qualité essentielle aux apprentissages ?

dimanche 7 février 2016

53 min

Épisode 3/4 : L'exigence

Les vertus scolaires (3ème volet) : autour de la notion d'exigence.

dimanche 5 juin 2016

53 min

Épisode 4/4 : Des vertus de l'erreur... pour réussir

Errare humanum est. Et pourtant, la gestion de l’erreur semble être la source de bien des malentendus pédagogiques… d’ailleurs quel est le statut de l’erreur dans notre conception de l’éducation ? Et à l’école ? A l’école où l’on parle tout de même d’échec scolaire.

dimanche 23 octobre 2016

59 min

Provenant de l'émission

Être et savoir, le lundi de 21h à 22h sur France Culture

Être et savoir, le magazine hebdomadaire dédié aux questions qui ont trait à l’éducation et à la transmission des savoirs sous toutes ses formes : à l’école mais aussi au sein de la famille, dans l’éducation populaire, voire l’éducation par la culture, entendue au sens large du terme.