Franck Ramus

directeur de recherches au CNRS, professeur au laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique à l'Ecole Normale Supérieure, membre du Conseil scientifique de l'Education nationale

Biographie

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Haut potentiel, précoce, zèbre : y a-t-il un marché de l'intelligence ?
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L'autisme
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Les tests pour mesurer la précocité des enfants ne prennent pas toujours en compte la maturité sociale et émotionnelle des enfants.
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Faut-il mesurer le QI de ses enfants ?
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Un enfant écrit au tableau noir d'une classe de CP le 29 août 2008 avant la rentrée dans une école primaire de Hérouville-Saint-Clair.
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Depuis l’introduction du concept dans les livres de SVT, pourquoi les études sur le genre font-elles autant polémique ?
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Du Grain à moudre
France Inter
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La Terre au carré
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Photo prise le 27 janvier 1994 dans une classe de cours élémentaire de Croisilles, d'enfants faisant l'apprentissage de la lecture.
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La hausse de l'intelligence tout au long de l'histoire de l'humanité s'est arrêtée à notre époque, voire qu'une tendance à la baisse s'est amorcée.
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56 min

Biographie

Franck Ramus directeur de recherches au CNRS, professeur au laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique à l'Ecole Normale Supérieure, membre du Conseil scientifique de l'Education nationale

directeur de recherches au CNRS, à l’Institut d’Etude de la Cognition, Ecole Normale Supérieure à Paris.. Auteur de : Les dessous de l'Intelligence publié chez BELIN LITTERATURE ET REVUES