Laelia Benoit

Peut-on penser et transformer l'éducation dans un monde en crise ? Émission à l'occasion de la Journée mondiale de l'éducation, en partenariat avec le Festival Learning Planet.

Comment dépasser l'éco-anxiété des jeunes et transformer le catastrophisme en un avenir radieux ?

Feux de forêts, canicules… les images apocalyptiques liées au dérèglement climatique se succèdent. En dépit de discours politiques naviguant entre déni et dédramatisation, le sentiment d’éco-anxiété se propage. Un constat qui pose la question suivante : l'angoisse peut-elle être mobilisatrice ?

Qu'entend-on exactement par "intelligences atypiques"? Comment faire pour que celles-ci soient suffisamment reconnues, détectées, valorisées en société, à l'école, en entreprise?

Qu'entend-on exactement par "intelligences atypiques"? Comment faire pour que celles-ci soient suffisamment reconnues, détectées, valorisées en société, à l'école, en entreprise?

Cette angoisse massive qui survient à la simple idée d’aller à l’école toucherait entre 1 et 2 % des enfants d’âge scolaire.